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                初中英语同步课程

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                授课内容

                同步基础:初一初二数学上下学期,初一初二初三文言文;初二物理上下学期;初三数学,物理,化学,中考复习物理,中考复习数学;

                同步提高:初一初二数学上下学期,初一初二英语上下学期,初一初二语文上下学期;初二物理上下学期;初三语文,英语,数学,物理,化学;初一初二地理上下学期,初一初二生物上下学期

                满分冲刺:初一初二数学上下学期;初二物理上下学期;初三物理,初三数学;

                中考一二轮复习课:语文,英语,物理,化学,数学,历史,地理,政治,生物;

                中考三轮冲刺串讲课:语文物理化学串讲,数学英语串讲;

                赠送:小升初衔接课

                套餐价格

                • 全科:¥4400原价:¥48600

                温馨提示:听说咨询客服还可以优惠哦,时间紧优惠少,赶快咨询客服申请优惠

                套餐内容

                同步基础:初一数学上下学期,初一文言文;

                同步提高:初一数学上下学期,初一英语上下学期,初一语文上下学期;初一生物上下学期,初一地理上下学期

                满分冲刺:初一数学上下学期;

                赠送课程:小升初衔接课

                套餐价格

                • 全科:¥2500原价:¥5200

                温馨提示:听说咨询客服还可以优惠哦,时间紧优惠少,赶快咨询客服申请优惠

                套餐内容

                同步基础:初二数学上下学期,初二文言文,初二物理上下学期;

                同步提高:初二数学上下学期,初二英语上下学期,初二语文上下学期,初二物理上下学期;初二生物上下学期,初二地理上下学期

                满分冲刺:初二数学上下学期,初二物理上下学期;

                赠送课程:初一数学上下学期

                套餐价格

                • 全科:¥3100原价:¥4000

                温馨提示:听说咨询客服还可以优惠哦,时间紧优惠少,赶快咨询客服申请优惠

                套餐内容

                中考数学一二轮复习;中考语文一二轮复习;中考英语一二轮复习;中考物理一二轮复习;中考化学一二轮复习

                中考总复习第三轮冲刺串讲课程语文物理化学串讲;中考总复习第三轮冲刺串讲课程数学英语串讲

                中考数学、物理复习基础;初三上数学物理课程

                套餐价格

                • 全科:¥3700原价:¥3400

                温馨提示:听说咨询客服还可以优惠哦,时间紧优惠少,赶快咨询客服申请优惠
                课程设计原则
                同步基础
                • 适用对象
                  1、课堂基础知识掌握不佳、想要夯实基础的同学;2、或基础较好、想要领先预习的同学。
                • 面临问题
                  1、学校老师讲太快、来不及消化、时间一长跟不上;2、上课爱走神,关键点没听到或没听全;3、想要提前预习后面的知识,在学校上课时能更加明确重点。
                • 设计原则
                  1、本课程侧重于基本内容、及常见重难点、易错点透彻分析与讲解;2、 帮助同学透彻理解基本知识,为进一步深入学习夯实基础。
                • 课程目标
                  夯实基础或领先学习,让学习变轻松。
                同步提高
                • 适用对象
                  成绩中等,想要提高解题能力、进一步提升成绩的同学。
                • 面临问题
                  1、对教材知识有一定掌握,但解题能力不强;2、解题思路不活、方法不多,对题目陷阱缺乏足够警惕;3、中难题得分率不高,成绩在中游徘徊。
                • 设计原则
                  1、本课程定位于核心知识点的巩固、经典题型的分析与训练;2、以及常用学科思想方法的传授与启迪;3、重难点、易错点的总结与辨析。
                • 课程目标
                  攻克重难点,从"中等生"跃升为"优等生"不是梦。
                满分冲刺
                • 适用对象
                  基础较好的学生
                • 面临问题
                  1、成绩不错,但提升分数却很难;2、课听懂了,题会做了,但总是与满分失之交臂。
                • 设计原则
                  1、试题在难度上有所拔高,解题思路和技巧也会更有针对性;2、通过对典型例题的分析与总结帮助学生拓展思维,向满分发起挑战。
                • 课程目标
                  满分不是神话,是一个可以创造的"奇迹"
                专项突破
                • 适用对象
                  初一、初二、初三
                • 面临问题
                  1、成绩不错,但提升分数却很难; 2、课听懂了,题会做了,但总是与满分失之交臂。
                • 设计原则
                  1、对初中的一些重难点知识或考点进行专项专练,集中火力让弱项变强; 2、让木桶的"短板"变长,使提分成为现实。
                • 课程目标
                  不抛弃、不放弃,不让"短板"葬送前程
                一/二轮复习
                • 适用对象
                  刚刚进入中考复习阶段而基础较为薄弱的学生
                • 面临问题
                  1、初一、初二的基础不牢,复习吃力,跟不上学校老师复习的进度;2、找不到有效的复习方法和解题技巧等。
                • 设计原则
                  1、对初中的重难点知识进行全面地梳理,构建更为系统的知识体系;2、用历年考试真题和经典题巩固知识,加强对解题技巧的训练。
                • 课程目标
                  为三轮复习及中考奠定坚实的基础
                三轮复习
                • 适用对象
                  完成一、二轮复习后希望进一步提升的学生
                • 面临问题
                  1、即将面临中考,有些迷茫,不知道还有什么是需要去做的; 2、最后的准备冲刺时间很短,不知道应该把重心放在哪。
                • 设计原则
                  1、对难点及常考点进行强化,在最后一个阶段帮助学生摆正心态,树立信心; 2、解决身边的问题,给学生一个开阔的解题思维路径。
                • 课程目标
                  让学生树立信心,迎接最后的挑战
                为什么选择简单学习网
                "4+1"互动教学法之"4":自主学习4环节---听、练、问、复习

                1、"听",顶级名师互动授课。任意选择希望提高的知识点,针对性听课。老师边讲边问,学生边听边练。启发学生主动思考、收获新的解题方法。随时听,反复听。若配备移动课堂,真正做到24小时随时随地自主学习。

                2、"练",学生当堂练习。用新学解题思路和方法,当堂练习同类题。做一道、会一类,及时巩固、长期记忆。确保不仅听懂,更要会用。

                3、"问",不懂就问。无论是在听课时,还是练习时,学生有任何问题,可随时而且方便地提问,很快会获得回答。学习有疑问,不再累积,马上得到解决。

                4、"复习",错题追踪复习。学生听课、练习中的错题,可瞬间加入错题本。系统会按照约定时间,自动追踪、及时提醒学生复习。消灭错题,不再丢分,快速提升。

                "4+1"互动教学法之"1":1套强大的"学习效果管理服务"

                定学习目标:学生每次听课时,可选择本次学习时长,确立学习目标。不完成目标,不能退出课堂。

                封闭抗干扰:一旦进入简单课堂---封闭式互动课堂,学生不能玩游戏、聊天,甚至不能去其他网站,家长很放心。在这里,学生可瞬间为自己创造一个宁静的学习环境,不再受打扰。"封闭式互动课堂",是我们基于和北京大学共拥的国家专利技术独家打造。

                定期答疑直播:针对学生遇到问题比较多的课程或练习,老师会定期通过在线直播平台,进行更加细致的讲解。网上学习不孤单,老师一直关注着学生学习动态。

                班主任服务:(针对部分课程的配套服务)在学习中遇到任何学习方法或心态问题,都可及时进行咨询。不让方法或心理问题,成为进步的障碍。

                效果检测:可随时检测,并根据检测结果,科学调整,强力保障学习效果。

                简单学习网全封闭式授课:封闭课堂

                封闭课堂是我们考虑到网上学习容易受各种干扰,于是开发了"封闭课堂"。

                在听课过程中屏蔽了聊天、游戏等对学生听课的干扰,一旦进入课堂,即进入一个相对封闭的环境,学生不能进行任何与听课无关的操作,除非退出简单课堂。

                封闭课堂排除了游戏、聊天等干扰,学生可以专心学习,家长也可以放心孩子上网。

                听录音对于英语学习者是件很普通的事情,但却很少有人能好好利用手中的录音取得满意的效果。先选择一盘或几盘语音比较清晰的录音材料,或者找一些语音非常好听你愿意模仿的录音材料,先听六遍,按顺序在录音材料原文上做好标记。选择录音材料时切记量不要太多,难度不要太大。英语的发音规则是相同的,练习时贵在精而不在多。  

                第一遍感受录音的语音、语调。不要读出声音来,只要静静地听、仔细地感受就可以了。

                第二遍标记单词的重音(wordstress),把耳朵听到的每个单词的重音标在录音材料原文上。不要因为已经背过这个单词,知道这个单词的重音,或者查过辞典就把这个单词放过去。一定要标记一次,因为在不同的语境中或者表示不同的含义时,单词的重音也会有所区别。

                第三遍标记所有单词与单词之间的连读。有些连读如果不看录音材料很可能就不理解意思,一些固定的连读方式也要引起注意。

                第四遍标记句子的升调、降调,要体会不同的句型所使用的语调的变化。

                第五遍标记句子的重音。这与单词重音不同,例如without这个词既可以做介词也可以做副词使用,这个词的重音很清楚,但是它在句子中出现时,如果不是特别强调这个词,一般情况下不能重读。相当一部分人在读英语句子时,每个单词都念得非常清晰,好像机器一样把每个单词都按词典里的发音念出来。但是现实生活中说话绝对不是这样。所以要注意句子的重音,一个单词本身有重音,但是这个单词在听到的句子里面并没有得到强调,它就不是句子的重心,例如:It’snoneofyourbusiness.(这不关你的事)。其中的It’s就会念得很轻,同时noneof会连读,business会重读,这些地方都要标注出来。

                第六遍标记句中的弱化,某一个音读得比较轻,甚至都感觉不到,这个音就是被弱化了,例如这样一句话:LastweekIwenttothetheatre.last中的t基本上就被弱化掉了,wentto中的t也被弱化了,但是如果不这样用心听是听不出来的。

                做完以上工作后,录音材料已经被听了六遍,语音语调的每一个环节都已经受到了关注。

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